MIT取消DEI聲明后，美國留學生或將受到波及？

首先，MIT宣布將不再要求在教職招聘過程中提交多樣性文書（Diversity Statement），稱學校會避免過度強調身份認同和個人背景，而更加強調申請人的學術和專業能力。

多樣性文書要求申請人分享對于DEI的經歷、見解和承諾，被認為能夠推動高校內DEI的發展。MIT也成為第一所放棄多樣性文書的私立大學。

UCLA法律學院Williams Institute的報告指出，LGBTQ高校教職員正在面臨重大挑戰。在Anti-DEI相關法案在美國數州被通過后，超過半數受訪者在考慮離職或relocate到其他地點。其他報告認為當前的學術氛圍對LGBTQ群體教職員的身心健康造成了不利影響。

據Texas Observer 報導，德州公立大學（UT）部分長期運行的校園項目被關停，其中包括New Black Student Weekend, Adelante, CultivAsian, Latino Leadership Council, Native American and Indigenous Collective, Students for Equity and Diversity。

在今年5月，德州通過法案限制州內公立學校在DEI相關項目中的支出，而涉及關停的項目與少數族裔平權、多元化高度相關。

1.什么是DEI？

所以高校中人人都無法繞開的DEI到底是什么？

總的來說，DEI的目標是包容人之間的差異（無論是何種因素帶來的）、給予人平等的待遇和機會、創造一個尊重觀點表達的文化。

在DEI實踐中，人群的差異基于種族、年齡、性別、性取向、退伍軍人、殘障、經濟階級等因素，而DEI往往更照顧歷史上遭受了不平等待遇的群體。

DEI的實踐可以被追溯到1960年代，美國的民權法案與反就業年齡歧視法案被通過。多元、公平和包容（DEI）被實施的目的在于修正某個組織（高校或企業組織）中的不平等。它包括為殘障人士提供無障礙措施、修正歧視性的招聘過程、解決性別和種族薪酬不平等、舉行反偏見培訓等。

在近半個世紀，DEI在美國高等教育中有重要的地位和影響，它試圖通過推動教育平等而進一步推動美國社會的平等，解決包括性別平權、種族平等、階級固化等問題。

理想很美好，現實卻出現了眾多矛盾和問題。在DEI運行下被認為“利益受損”的部分群體開始質疑DEI的運行邏輯和合理性，進一步掀起了一股Anti-DEI的風潮。

2.Anti-DEI趨勢從何而起？

Anti-DEI的風向并非無跡可尋，而它進一步被放大的契機是2023年6月平權法案的終結。

美國最高法院駁回了哈佛大學關于其在大學錄取中使用平權措施合法的提案，終結了美國高校在錄取中使用種族（Race）作為考量因素以改善歷史性不平等的操作。

無平權法案的第一個申請季已經過去，哈佛“考慮到潛在的訴訟問題”，選擇破例不公布本申請季的種族和民族（Race and Ethnicity）數據。目前，恐怕很難從直觀的數據上分析平權法案終結后的影響。

平權法案的終結直接影響了美國高校在錄取上實施DEI理念的操作合法性，同時也向外界傳出了一個信號：最高法院內有足夠的保守派力量允許更多Anti-DEI的法案得到通過。此后，Anti-DEI的風潮從高校錄取相關的平權法案，蔓延到了高等教育的更多領域，包括對高校DEI項目的資金支持、教職工招聘中的DEI要求等。

2024年，多份限制DEI項目的法案得到通過，針對單位包括國家機構、學校和私營公司。目前，至少10個州（紅州為主）已經實施了對DEI項目的限制，包括：Alabama, Florida, Idaho, Indiana, North Carolina, North Dakota, Tennessee, Texas, Utah and Wyoming。另外有19個州內有類似法案被提出，盡管部分法案被否決或未被通過。

具體法律細節上有眾多差異，但是共同的限制要求包括禁止對教師進行強制性 DEI 培訓、限制 DEI 項目的資金、禁止部分被認為具有分裂性的課程內容（通常針對與批判種族理論和性別研究相關的教學）。

其他的限制方式涉及限制投入州政府資金資助高校內的多元化項目、活動和辦公室（Alabama/阿拉巴馬）；或直接限制大學內成立多元化項目辦公室（Texas/德克薩斯）。

3.Anti-DEI會如何影響留學生的生活？

從學校生活的角度來說，Anti-DEI法律的推行導致高校限制幫助邊緣化群體的信息和資源。因部分州的法案限制老師在課堂中討論種族、性別和性取向相關話題，老師會在涉及社會和政治話題中進行自我審查。

對于關注平權話題或言論自由的學生來說，Anti-DEI法律將會影響到他們在大學對相關領域的學習和討論，尤其是性別研究、文化研究和其他相關文社科的學生。

平權法案的終結可能在錄取上為亞裔（或本質上給白人）爭取到了部分優勢。但是在長遠來看，Anti-DEI在高等教育系統中的實施會帶來長期的、不確定的影響。那些過去收到DEI庇護的弱勢群體，今后在高校的bubble中恐怕也難以回避不平等帶來的影響。

目前的Anti-DEI思潮也代表了美國社會對于DEI的反思，如今人們開始正視它帶來的積極影響和潛在問題，思考未來更加合理的推進平等的措施。